Analisi economica, patrimoniale

e finanziaria dei bilanci delle

Scuole Edili

INDICE

1. Premessa

2. Fonti dell'analisi

3. Analisi economica

4. Analisi patrimoniale-finanziaria

5. Situazione patrimoniale-finanziaria (51 Scuole Edili per l’esercizio 2000)

6. Legenda: riepilogo dei termini utilizzati

Grafici

A. Per sistema Scuole Edili (51 Scuole)

1. Premessa

Sono stati esaminati i bilanci di 51 Scuole Edili pervenutici dal Formedil Nazionale sulle 98 Scuole esistenti.

Dall’esame dei bilanci delle Scuole Edili sono emerse alcune considerazioni di carattere generale, di seguito esposte:

· Data del bilancio

	TOTALE ESAMINATO
Bilanci Scuole Edili Bilanci al 30 settembre Bilanci al 31 dicembre Bilanci al 30 giugno Bilanci al 31 agosto Data non identificata	n° 51 33 14 1 1 2	% 100% 65% 27% 2% 2% 4%

Abbiamo riscontrato una disomogeneità di comportamento tra le diverse Scuole circa la data di chiusura di bilancio.

Come si evince dalla tabella, circa il 35% dei bilanci esaminati risultano redatti con riferimento a date diverse da quella contrattualmente prevista, del 30 settembre.

· Schema del bilancio

	TOTALE ESAMINATO
Bilanci Scuole Edili Bilancio IV Direttiva CEE Bilancio di verifica Bilancio a sezioni contrapposte	n° 51 7 7 37	% 100% 14% 14% 72%

Anche per quanto riguarda lo schema di bilancio, abbiamo riscontrato una disomogeneità di comportamento tra le diverse Scuole.

Gli schemi di bilancio adottati dalle Scuole per la redazione dei bilanci spaziano da quello previsto dalla IV Direttiva CEE a quello cosiddetto “a sezioni contrapposte” sino a quello rappresentato dal solo bilancio di verifica.

Conseguentemente è stato necessario effettuare delle riclassificazioni dei bilanci affinché potessero essere omogenei e confrontabili tra di loro.

· Dati desunti dai bilanci

A causa della mancanza di allegati e di dettagli delle voci di bilancio o di relazioni accompagnatorie esaustive, per alcuni dei bilanci esaminati non è stato possibile risalire compiutamente alla composizione di specifiche voci di bilancio, quali:

- la natura degli importi esposti tra i crediti, tra i debiti e tra i ratei e risconti attivi e passivi;

- la natura di parte degli importi iscritti tra le passività nei “Fondi oneri e rischi vari”;

- la reale consistenza degli impegni assunti dalle Scuole a fronte dei finanziamenti ricevuti ed esposti in bilancio tra i conti d’ordine;

- i componenti delle voci di costo utili per la nostra analisi e determinare il loro reale ammontare (costi per il personale, costi generali e spese per corsi).

Pertanto alcune voci di bilancio derivano e sono state riclassificate sulla base di criteri interpretativi ragionevolmente coerenti con il contesto del bilancio esaminato.

2. Fonti dell’analisi

L’analisi è stata condotta esaminando i bilanci unitamente agli allegati (conto economico, stato patrimoniale, relazioni accompagnatorie e schede statistiche) al fine di individuare tutte le informazioni necessarie all’elaborazione.

La massa salariale utilizzata per l’analisi è quella dichiarata dalle imprese alle Casse Edili per l’esercizio 2000.

3. Analisi economica

Sempre con riferimento alla massa salari sono state effettuate delle analisi economiche di incidenza percentuale dei costi generali, dei costi del personale e delle spese per corsi sostenute dalle Scuole, al fine di effettuare dei raffronti di efficienza ed efficacia gestionale.

Prendendo in considerazione la totalità dei dati a disposizione, a fronte di una incidenza del contributo Scuola Edile pari a circa 0,77% della massa salari, dall’analisi economica emerge che l’incidenza complessiva dei costi per il personale e dei costi generali risulta pari a circa 0,85%, ovvero mediamente superiore alla contribuzione riscossa.

Tale forbice tende ad allargarsi se viene presa in considerazione anche la quota parte di costi relativi ai corsi non finanziati e che debbono pertanto essere fronteggiati con la contribuzione contrattuale.

Per contro, a riduzione del “gap” sopraesposto, concorrono i proventi finanziari e i componenti positivi rivenienti dalle attività collaterali rispetto a quella prettamente formativa.

(importi in Lire/milioni)	TOTALE ESAMINATO
Massa Salari GNF Contributo Scuola Finanziamenti Costi del personale Spese generali Spese per corsi totali Spese corsi finanziati *	4.921.000 38.096 21.321 19.981 21.511 20.259 5.564	% 0,77 0,43 0,41 0,44 0,41 0,11

* dato parziale in quanto condizionato dalla mancanza di allegati ai bilanci e/o da relazioni accompagnatorie esaustive

4. Analisi patrimoniale-finanziaria

Altro aspetto importante riguarda l’analisi patrimoniale- finanziaria, effettuata riclassificando le 51 situazioni patrimoniali dell’esercizio 2000 con criteri finanziari, avvalendosi anche e soprattutto delle informazioni contenute nelle relazioni accompagnatorie, con l’obiettivo di individuare:

- l’ammontare contabile delle Riserve Patrimoniali, pari a Lire 189.972 milioni, circa 200 mld;

- il margine di struttura (Patrimonio netto disponibile) ovvero Patrimonio netto non investito in immobilizzi, pari a Lire 96.196 milioni;

- la quota parte di attività investibili a Medio-Lungo termine (circolante lordo - passività a breve), pari a Lire 121.542 milioni.

Occorre precisare che dall’esame dei bilanci emergono “Fondi oneri e rischi vari” per Lire 14.433 milioni per i quali non in tutti i casi è risultato possibile determinarne la specifica natura.

Nell’ambito di tali riserve potrebbero infatti celarsi accantonamenti eccedenti i reali oneri e rischi esistenti e pertanto identificabili in potenziali riserve di patrimonio netto.

(importi in Lire/milioni)	TOTALE ESAMINATO
Attivo circolante lordo Debiti a breve Attività investibile a lungo Fonti a lungo Patrimonio Netto disponib. Patrimonio Netto da bilancio Immobilizzazioni nette Patrimonio Netto disponib. ________________________ Conti d’ordine ________________________ Crediti per contributi contrattuali Versamenti contributivi	137.184 (15.642) -------------- 121.542 25.346 -------------- 96.196 188.972 (93.776) -------------- 96.196 ___________ 3.098 ___________ 10.186 38.096

5. Situazione patrimoniale-finanziaria (51 Scuole Edili per l’esercizio 2000)

(Milioni di Lire)

ATTIVO		PASSIVO
Immobilizzazioni tecniche fisse nette	93.776
		Patrimonio netto	189.972
Circolante	137.184	Debiti a lungo	10.913
		Fondi oneri e rischi vari	14.433
		Debiti a breve	15.642
Conti d'ordine	3.098	Conti d'ordine	3.098

6. Legenda

MASSA SALARI intesa come base imponibile, dichiarata dalle imprese per l’esercizio 2000;

COSTI DEL PERSONALE comprensivi dei costi sostenuti dalle Scuole per la collaborazione di personale dipendente, necessario per l'espletamento dell'attività operativa;

SPESE GENERALI intese come sommatoria dei costi sostenuti per l'attività di funzionamento della Scuola;

SPESE PER CORSI comprensivi dei costi sostenuti dalle Scuole per lo svolgimento dell’attività formativa;

INCIDENZA DEI COSTI DEL PERSONALE SULLA MASSA SALARI ottenuta rapportando i costi del personale alla massa salari dichiarata dalle imprese;

INCIDENZA DEI COSTI GENERALI SULLA MASSA SALARI ottenuta rapportando i costi generali alla massa salari dichiarata dalle imprese;

INCIDENZA DELLE SPESE PER CORSI SULLA MASSA SALARI ottenuta rapportando i costi del personale alla massa salari dichiarata dalle imprese;